Inhaltsverzeichnis

Vorwort

Die Grundbedürfnisse des Neugeborenen

Wärmeregulation und geeignete Kleidung
Die räumliche Umgebung: überschaubar und geborgen
Kinderwagen, Tragetuch und Spazierengehen

Das Baby und seine Eltern lernen sich kennen

Die ersten Wochen
Das Stillen kann Geduld erfordern
Die Beziehung zwischen Kind und Eltern
Fütterzeiten, Tagesablauf und Nachtschlaf
Missbehagen und Weinen
Rücken- oder Bauchlage?
Bewegen heißt, das Gleichgewicht fi nden

Die ersten Monate und täglich etwas Neues

Das Baby schaut, entdeckt, begreift
Erste einfache Spielgegenstände
Elterliche Umsicht, kindliches Vertrauen
Strampeln, Abstemmen, Drehen
Babygruppen, Babyschwimmen, Babymassage

Die Zeit vom Krabbeln zum Sitzen

Ungleiche Entwicklungsfortschritte
Von der Brust oder Flasche zum Löff el
Freude am Kriechen und Krabbeln
Die Spielumgebung – eine Aufgabe der Eltern
Wie das Kind sitzen lernt

Vom Aufrichten bis zum freien Gehen

Klettern, Schieben und Hochziehen
Wie Eltern die Bewegungsfreude fördern
Der Reiz verschiedener Spielobjekte
Das Spielen und die Rolle der Eltern
Vom ersten Schritt bis zum Gehen
Kommunikation und Sprache

Ausblick bis zum dritten Lebensjahr

Eigenständig und geborgen
Sammeln, Nachahmen, Rollenspiel
Treppen, Spielplätze, Laufrad
Selbstständigkeit, Regeln, Rituale

Entwicklungsbogen nach Judit Falk

Anleitung zum Führen der Tabelle
Begriff e und Defi nitionen
Entwicklungsbogen zum eigenen Gebrauch
Kopiervorlage

Anhang

Literaturempfehlungen
Register
Bildnachweis